Czynniki ryzyka zaburzeń rozwoju u dzieci

Wielu Rodziców zastanawia się czy można zauważyć jak najwcześniej nieprawidłowości rozwojowe u małego dziecka. Już od momentu poczęcia możemy wyodrębnić czynniki, które mogą mieć wpływ na późniejszy rozwój naszych dzieci. Z pewnością wiele z nich powinno skłonić nas do baczniejszej obserwacji maleństwa i w razie zaobserwowania niepokojących objawów, objęcie dziecka opieką  poradni wczesnej interwencji.

Okoliczności, które są wskazaniem do konsultacji:

Ciąża: 

• infekcja z wysoką gorączką,
• długotrwały lub gwałtowny stres,
• konieczność przyjmowania antybiotyków,
• cukrzyca niekorygowana lekami,
• wskazania do leżenia podczas ciąży,
• nieprawidłowa pozycja dziecka przed porodem. 

Okres okołoporodowy:

• poród przedwczesny lub opóźniony więcej niż 2 tygodnie,
• cięcie cesarskie (bez względu na przyczynę),
• poród bardzo szybki lub długotrwały, osłabiający matkę i dziecko,
• niedotlenienie okołoporodowe dziecka (owinięcie pępowiną, zatrzymana akcja porodowa etc.),
• konieczność interwencji mechanicznej. 

 

Noworodek:

• problem z podjęciem samodzielnej czynności oddechowej,
• niska waga urodzeniowa,
• mocne zasinienie ciała lub duże zniekształcenie główki,
• wczesna antybiotykoterapia
• długo utrzymująca się żółtaczka. 

Co może zauważyć MAMA i TATA:

• sztywność mięśni - trudno jest dziecko ubrać, przytulić
• wiotkość - leje się przez ręce
• asymetryczne ułożenia ciała np. odgięte w jedną stronę
• problemy ze ssaniem piersi,
• brak dźwigania główki w leżeniu na brzuchu,
• niechęć do chwytania zabawek
• krótki i nieregularny sen (mniej niż 14 godz. na dobę),
• częsty płacz z niezrozumiałego powodu i trudności z uspokojeniem,
• dziecko niczego nie domaga się płaczem
• gwałtowny protest przy ubieraniu, kąpieli lub zabiegach pielęgnacyjnych,
• nadmierne reakcje na otaczające sytuacje,
• brak kontaktu wzrokowego w bliskiej odległości (ok. 20 cm),
• protest przy przytulaniu lub braniu na ręce,
• niechęć lub niepokój w czasie jazdy w wózku,
• możliwość uspokojenia dziecka jedynie podczas intensywnego i długiego huśtania/bujania
• nieprawidłowy rozwój psychomotoryczny (np. opóźnione siadanie, brak lub nieprawidłowy etap raczkowania).

Moje doświadczenie w pracy z dziećmi niestety potwierdza fakt, iż większość mam pojawiających się u terapeuty SI z dzieckiem, ma wiele z powyższych punktów zawartych w historii ciąży oraz porodu a ich dzieci już w okresie noworodkowym wykazywały niepokojące zachowania.

Sprawdź czy w Twoim mieście znajduje się poradnia zajmująca kompleksowo pomocą dzieci już od pierwszych chwil życia.